相阳教育·助力高考——“威海暑假集训营”

2019年高考威海重点生全程备考-暑假班招生

                        通    知 

 

           相阳教育函〔2018〕2号

 

2019年高考及备考面临的形式分析：

1、 高考作为国家级考试，必须服务于国家的人才战略需要，解决好为谁选拔人才、选拔什么人才的问题。如对立德树人、依法治国、阅读理解能力、表达能力、应用能力等，这就为未来的高考命题指明了方向！

2、 在2017年《考试大纲》做了重大调整的基础上，按照国家的顶层设计方案，将在2018、2019两年的命题中加大落实力度。

3、 我国高考的重大改革已全面启动，2020年将陆续进入“3+3”模式，2019年是全国性（上海、浙江除外）现行高考模式的最后一年，2019年的高考要完成对“3+3”模式的衔接与过渡。

4、 新的高中课程标准已经颁布，对高中教学及高考命题影响巨大。2019年高考必须严格落实新课标（尤其是学科素养）的相关要求。

5、 2018年的高考试题反映了怎样的命题趋势，由此可以发现、挖掘出2019年备考应该注意哪些亮点？

6、 大数据时代，科学应考已经深入人心，激发备考激情、提高备考效率、收获参加高考的最大收获，这是每一位考生的追求，更是学校、家长的渴望。

总之，2019年的高考将是我国高考命题改革的关键之年、推进之年！

在备考中准确把握趋势、掌握亮点、科学应考至关重要！

于是，我们的任务就是：适应新形势，拿出新办法，实现高效率

改革意味着机遇，提前、准确地把握住了改革的方向和趋势，就可以少走弯路，所谓众人皆醉我独醒！

如何理解高考改革新政，走出备考误区，实现高效备考？

如何了解最新命题趋势，少走弯路，实施精准备考？

如何掌握高超的备考技术，帮助考生找到实现目标的最佳途径？

高二升高三的这个暑假，是高中学习生活的最后一个暑假。

对很多学生是好好休息，进入紧张高三备考前的一次喘息的机会，但是对于渴望2019年高考取得成功的考生而言，则是一次迅速提升自己、不进则退的良机。

强化危机意识，充分利于用好这个假期，才能在未来一年的总复习中处于领先地位，也才能将自己的备考安排得游刃有余。

对渴望高考成功的考生：

在别人享受假期时，我们在积极学习；

在别人独自学习时，我们接受名师指导；

在别人短期强化时，我们得到全程指导和帮助；

在别人接受大班集中授课时，我们获得个性化增分指导；

在别人完全依赖教辅备考时，我们掌握及时准确的信息；

在别人满足于考上大学时，我们追求名校，追求参加高考的更大收获―――养成终生受益的好习惯。

为此，相阳科学应考教育集团精心组织了各学科专家，集中了国内最顶尖的备考资源，并进行充分的调研和集体备课，组成了“相阳教育2019年高考重点生全程备考专家团”，帮助有条件的学生冲击重点本科（一本）、进而冲击名校。

 

招生对象	班型	时间	收费标准
新高二	语文、数学、外语	7月23日--7月28日	3000元/人
新高三	文科班	7月29日--8月7日	5000元/人
	理科班	7月23日--8月1日

 

现将相关事项通知如下，欢迎报名参加。

【目标】

面对冲击重点本科（一本）、进而冲击名校的重点生，通过特训，实现：

1、通过分析高考命题规律和趋势，以及评价2018年的高考试题，把握命题方向，帮助接下来的总复习思路清晰、少走弯路。

2、通过对冲击一本以上院校的关键之处的突破，帮助考生实现举一反三，实现全面突破

3、通过科学应考理念的调整、方法的掌握，提高总复习的针对性、时效性。

4、通过十天的特训，激发自身潜能、突破自身极限，使得在今后的备考中游刃有余。

5、通过参训学员的交流、专家的指导，学会整合资源、借助外力，强化竞争意识、追求合作共赢。

6、学会不断地审视自己、认识自己，并按照高考的要求，找到自己冲击名校的最佳途径。

【特色】

    1、及时准确的高考信息，少走弯路

2、金牌教练的专业引领，提高效率

3、量化操作找到实现目标的最佳途径

4、全程监控负责到底，直至高考结束

5、拓宽学员的思维方式，调整学员的积极心态，提高学员的综合能力

6、针对学员水平状况，分层次，个性化辅导

【招生对象】

1、学校实验班，直升班等重点班学生及普通部一本踩线生。

2、渴望考取名校，有强烈成功欲望的考生。

3、有一定基础，希望通过努力考取一本重点院校，自愿假期学习的学生。

4、有良好的考试素质，如听话、有自控、条理性强等。

【重要事项】

一、特训前，需落实：

1、按主办单位提供的统一模板，建立起每位学员的学生档案（以此作为专家备课基础）。

2、学员及学校老师汇总自己急需解决的问题，发至主办单位。

3、组织专家据此进行集体备课。

4、做好特训期间的生活准备。

二、特训期间，将同步落实：

1、按学生层次分班，针对学员应掌握的内容进行强化，达到相应高度。

2、针对每位学生的实际情况，进行个性化增分指导。

3、全程记录学生特训期间的表现，成为日后增分的基础。

4、组织学生之间的经验交流，相互促进。

三、特训结束后，提供：

1、针对每一位学生的诊断分析报告，作为全年跟踪授课基础

2、提出实现高考目标的增分建议。

3、增分配套训练材料，尤其是两套2018年高考等值诊断试卷。

4、实施全程跟踪指导，直至高考。

四、暑假班 报名、参加程序

1.  报名时间 4月18日至6月30日

2.  报名成功后学生缴纳报名费：2000元/人；

3.  7月1日-7月3日补交余款,培训费不包含食宿。

4.  7月10日至7月15日按主办单位提供的统一模板，填写学生档案回传至报名邮箱。

5.  7月18日下发报道通知.分班安排。

6.  7月20日提供授课专家电子版讲义，做好提前预习

7.  7月22日报道，23日开营

五、暑假相阳班费用：

暑假高三相阳班：5000元/人

老学员报名优惠：   2018年4月18日—5月31日报名参加2018年暑假相阳班，均享受9折优惠2018年6月1日—6月30日报名参加2018年暑假相阳班，均享受9.5折优惠

新生组团报名优惠：4月18日—6月30日前组团报名，可以享受以下组合优惠：

※5人组团报名，每人优惠100元

※10人组团报名，每人优惠300元

※20人及以上组团报名， 每人优惠500元

暑假高二相阳班：3000元/每人

组团报名优惠：4月18日—6月30日前组团报名，可以享受以下组合优惠：

※5人组团报名，每人优惠50元

※10人组团报名，每人优惠100元

※20人及以上组团报名， 每人优惠300元

 

注：同一个项目不可叠加使用优惠政策

指定收款账户如下：

户 名：相阳
开户行：中国工商银行北京市分行中关村支行博雅西园网点支行
卡 号：6212  2602  0005  6194  976

特训地点：收到报名表、报名费后，将提供详细的<报到须知>）。

 

【联系方式】

联系人：叶桐老师            手机：15910668304  15313628128

Q   Q： 2271495669         报名邮箱：2271495669@qq.com

北京相阳科学应考教育集团

北京相阳弘儒教育科技有限公

             二零一八年

附件一 高考威海尖子生相阳班全程增分辅导课程规划

 

附件二 重点生相阳班山东发展历程

 

附件三 部分专家简介

新高三威海尖子生相阳班全程增分辅导课程规划

（具体课时和内容根据后期提供学生定性表信息稍作微调）

    新高二威海尖子生相阳班全程增分辅导课程规划

 

课程安排	授课内容	课时
语文7.23-7.24	1. 新高考形势语文学科学习侧重和思路       2.  诗歌鉴赏之读懂诗歌 3.高考作文基本写法突破	20课时
数学7.25-7.26	1. 新高考形势数学学科学习侧重和思路 2. 通过已学内容同步拔高，主要以数学思维训练，数学技巧为重点	20课时
英语7.27-7.28	1，全面体改学生英语语言素养为核心内容，让学生学以致用达成目标 2，阅读理解及完型填空的命题规律，特点及应对技巧学习 3，书面表达的设计，用词，结构，逻辑，发散等能力培养	20课时
注：授课顺序可能后期根据老师行程安排稍作微调，最终授课内容根据学生提供定性表稍作微调

 

重点生相阳班山东发展历程 

重点生集训相阳班于2014年暑假在烟台一中首次召开，3个理科班1个文科班经过专业高水准的北京一线相阳专家团队10天的科学备考增分讲解，2015年参训学生中17位同学考入清北班，2015年暑假继续深度合作，并增加了平时周末以及国庆，寒假尖子生相阳班培训学习，2016年高考23位同学考入清北班，相阳班得到了烟台地区学生和家长的高度认可，合作至今目前烟台一中，烟台二中，烟台开发区高中，牟平一中均合作暑假寒假重点生集训班，2015年寒假威海一中实验部家委会成功引进相阳班，合作周末及寒假相阳班，2016年高考实验部取得有史以来最大突破，同年新高三实验部集训深入合作，2016年寒假威海二中实验部家长引进寒假相阳班合作，2017年暑假，2018年寒假均成功举办，招收学生来自山东多所学校尖子生（文登一中，文登新一中，乳山一中，乳山二中，荣城一中，荣城三中，济南章丘四中，章丘五中，章丘七中，费县二中，德州虞城高中等10几所学校），相阳班凭借专业一流的教师团队及全程跟踪服务，得到越来越多家长的认可

2019年高考暑假特训营专家介绍

综合：

相老师：全国著名高考研究专家，教育部考试中心原统计处长，被誉为“科学应考第一人”，“高考教练”理论创始人，熟知高考命题的实施过程、命题的思路与规律；在重点生尖子生的指导、训练、突破辅导等方面甚具权威。

数学：

王老师，1987年毕业于北京大学数学系、同期考入北京大学数学系研究生，1990年毕业获硕士学位。长年专职从事中学数学教学及研究工作，曾任北京教育出版社数学执行总编，编辑出版 “名师课堂”、“高考数学高分突破”等多本专辑。现为全国多所高中担任尖子生数学辅导专家，其中的代表包括：山东烟台一中(2017年16人考入北大清华，2人数学满分，数学平均分142分)； 云南文山州一中 (近4年累计考入北大清华超50人，2017年2人数学满分，总分分列云南省理科第3、第6)； 贵州遵义航天中学 (2017年1人数学满分总分列贵州省第3；多人数学成绩达到145分以上，6人考入北大清华) 。

王老师在数学教学、特别是高分难点突破方面见解独到、功底深厚、效果卓然，深得合作学校及学生的好评，在高考命题研究方面也有着不俗的成果。

 

张老师，北京市特级教师，高考试卷特约评价专家，首都师范大学全日制硕士生特聘导师，北京市高中数学兼职教研员，多家教育培训机构特聘专家。

 从教30多年来，一直从事高中数学教学和教研工作，在数学教学、数学培优、备考复习等方面有深入研究、成果丰硕。在《数学通报》、《中学数学教学参考》等刊物上发表教育教学论文160多篇，主持省（市）级科研课题5项，主编、参编高考复习资料20多本，在全国许多省（市）的高考备考、教师培训、海峡两岸同课异构等活动中做专题性讲座200多场（次），为北京大学音像出版社、教育电视台、多家教育媒体录制微课、讲座100多小时。

 

语文：

陈老师，教育硕士，新加坡国立大学公共与行政管理硕士。中学语文特级教师、北京教育学院兼职教研员、北师大学校发展研究中心专家、硕士生导师。主持全国中语会课题及省市级科研课题多项，现为教育部“十二五”重点课题“高校招生考试改革与高中课程教学改革研究”语文子课题组副组长。出版有专著《永伴人生拔节》、《新课程名师导航》等，发表教学教研论文数百篇。陈老师倡导服务于学的实用智慧语文，追求以思想点亮心灵的若有所思，在课程改革和高考研究方面有较高建树。

 

    苏老师，中学语文特级教师，北京市中学高级教师职称评审委员会委员。曾连续两届被评为北京市中学市级骨干教师、连续三届被评为北京市中学市级学科教学带头人。撰写的多篇论文均获国家、市级奖励，辅导的青年教师多次获得国家级、市级奖励。

 

物理：

刘老师，中学物理特级教师，从教40年，一直在名校担任高三物理备课负责人及主讲教师，在教学中强调物理知识向物理能力的迁移，多年致力于“物理学科能力形成”的研究和教学实践，多次获奖，并在教学中取得不俗的效果。

刘老师多次参加高考命题工作，对高考命题及“高考物理核心能力要求”有独到见解，特别是针对尖子生提出的“物理满分策略”，具有很高的实用价值。

 

    杨老师，中学物理高级教师，毕业于北京师范大学物理系。毕业后在北京重点中学任物理教师至今。工作期间曾多次获得区希望之星、区级骨干教师、区级先进教师以及校内多项荣誉称号，多次在市区级论文评比中获奖。在校工作期间担当业务骨干，任教十多年来已将九届高三学生顺利送到高一级学府深造。教学灵活、课堂活跃、效果突出，深得学生好评。

 

化学：

刘老师，中学化学特级教师，一直从事高考备考及教师培训工作，尤其是近几年对新课程的教学与备考的研究；长期从事高考命题研究和备考工作。对中学化学难点问题的教学独有心得，对高考命题也有多年的深入研究。

 

班老师，北京西城区教研员，高级教师，西城区学科带头人，全国优秀教研员，人民教育出版社新教材培训特聘专家，到全国多地进行高一、高二、高三的培训讲座，97年至今负责全区高考教研工作。

 

生物：

刘老师，理学硕士，中学生物特级教师，人民教育出版社教材培训专家，新课程实验指导组专家；河南师范大学教育硕士导师、国培项目讲座专家，“555人才工程”学术技术带头人，河南省名师。发表论文100多篇，其中在《生物学通报》、《生物学教学》等核心期刊发表40多篇。主、参编教育教学用书19本。受邀在全国二十余个省市作高考专题报告100多场，受到与会教师的热烈欢迎。

刘老师在优生培养、学科难点突破等方面颇有建树，在教材及考纲研究、高考命题研究领域更是成果卓著。

 

政治

韩老师，北京市高级教师，业务骨干，备课组组长，东城区兼职教研员。长期从事高三毕业班教学工作，具有丰富的应考备考经验，擅长调动学生学习热情，指导学生把握复习方法，理论联系实际，在课本与生活，讨论与探究，引领与提升的课堂教学实践中做了有益探索，取得了令人满意的效果，受到多方好评。

闫老师，全国著名政治高考研究专家，多次出席教育部考试中心高考试题评价会。北京五中政治教研组长，北京市东城区兼职教研员，2006年评为北京市特级教师。担任高三工作20余年，成绩突出，位居北京市及东城区前列。

 

历史

李老师，毕业于首都师范大学历史系。中学高级教师。北京市历史教育学会理事。教研员。2013年以来，应河北省三河市教育局、云南省普洱市教育局、广西教育学院教研部、内蒙古赤峰市教育局、安徽省怀远县教育局、重庆市梁平县教育局、贵州省遵义市教育局、四川省教育学会、广东省阳江市教育局等单位及各地几十所学校邀请，进行历史学科高考备考应考相关事宜讲座。

 

刘老师，北京市历史特级教师，南开大学历史系本科毕业。教育部“跨世纪园丁工程”国家级骨干教师，北京市历史教学研究会理事，海淀区特级教师研究中心成员，海淀区兼职教研员，海淀区“教师参评特高级教师”历史学科评委，北京市数字学校（BDS）“名师同步课程”主讲教师。现任北京理工大学附属中学历史学科主任。近年来应多家教育培训机构邀请先后在北京、山西、辽宁、黑龙江、内蒙古、宁夏、山东、贵州、云南、湖北、河北、河南、安徽、江苏、广东、陕西等省市为教师和学生做高考讲座近百场，并获得好评。

 

地理

潘老师，硕士研究生，中学高级教师, 东城区教师研修中心地理研修员。在扎实专业知识、丰富一线教学实践经验等的基础上，总结提炼出“综合能力单向化，单项能力案例化，案例教学过程化、过程教学方法化，方法教学全面化”，“教学内容，统筹规划，合理安排”，“教学目标，三维设计，全面提升”，“专题系列设计的一般思路和方法”等高考地理备考的基本指导思想，在全国各地讲学，受到广大地理教师和学生的普遍认可。在《地理教学》、《地理教育》、《中学地理教学参考》、《考试报》等期刊、报纸发表文章几十篇，为《世纪金榜》名师讲坛授课教师。曾为北京市“春风化雨培训行动”项目地理学科指导教师、《高中地理》杂志编审等。现为“北京市优秀人才资助项目”等课题组核心成员，东城区地方教材《蓝天博览》编委，“世纪金榜教学与考试研究中心”委员会成员，《新课程报·地理导刊》编委会委员、编审。

 

朱老师，任教于北京市和平街第一中学，高中地理教师，中学地理特级教师，地理教研组长，连续十年任教高三地理，朝阳区教委兼职地理教研员，北京市101网校和新学堂网校主讲教师，多次应邀到全国各地给地理教师和学生进行地理教学和学习方法培训。从2010年至2015年连续担任北京市高考复习指导教材《3年高考2年模拟》的主编。近两年还出版了北京市中学地理辅导教材《区域地理复习精编》和《高考复习导练》。擅长对地理教师进行高考复习方法指导和对学生进行高考高分突破指导。