按照《南山中学与相阳科学应考教育合作计划》，10月开展“教学质量月”活动，组织以提高课堂效益为目标的高效课堂课模展示活动，活动向全国各市（区、县）教育局（委）、教研中心（室）、各中学以及四川省校长协会会员学校开放。

一、活动时间按排：

北京相阳科学应考教育集团与四川省绵阳南山中学联合筹划，于2015年11月5—6日在南山中学举行高效课堂交流会。（11月4日全天报到）。

二、相关费用：

  活动费用：680元/人。食宿统一安排，费用实收。详见报名后组委会寄发的《报到通知》。

三 、活动地点安排：

四川省绵阳南山中学

 

四、 活动内容：

 

时 间

内       容

拟主讲人/主持人

 

11月 5 日 周四                             11月 5日 周四                                 11月 5日 周四	上午                   上午	高效课堂课模展示主题 文科组 语文：高中语文古代诗歌“读思议挖拓”五步鉴赏       教学模式 外语：高中英语任务型教学模式 政治：高中政治“三环相连”教学模式 注：语文两堂，外语、政治各一堂	评课人介绍 文科组 姜维平：四川省特级教师，四川省教育专家培养对象，四川省新课改高中语文专家组成员，四川省中语会理事及学术委员会委员、南山中学教科处主任 杨邵斌：四川省政府教学成果奖获得者，首批省骨干教师，首批省名师，首批中小学名师，四川省“杨邵斌名师工作坊”坊主，南山中学语文教研组组长 龙登光：四川省教育学会中学外语教学专委会成员，省骨干教师，绵阳市新课改专家组成员，南山中学英语教研组组长 蒲  松：绵阳市优秀教师，政治学科带头人，绵阳市专家型教学名师，南山中学政治教研组组长
		理科组 数学：高中数学“五步”教学模式 物理：高中物理“三块四环”教学模式 化学：3T(Task Try Think)循环教学法   注：数学两堂，物理、化学各一堂	评课人介绍 理科组 巫仕俊：四川省首批骨干教师，四川省数学学会理事，省课改专家库成员，“兰夫工作室”首席教师，南山中学数学教研组组长 曾皓：四川省特级教师，四川省优秀教师，高考考试研究论文50余篇发表在国家级数学刊物 卢礼金：四川省特级教师，四川省首批中小学名师，四川省“卢礼金名师工作坊”坊主，南山中学物理教研组组长 张劲松：四川省首批骨干教师，国家级化学奥林匹克竞赛优秀教练，名师工作室首席名师，出版多部著作，多篇论文在国家级刊物发表。
	下午                               下 午	高效课堂课模展示主题 文科组 历史：高中历史“知识构建五步”教学模式 地理：高中地理探究式课堂教学模式 注：历史、地理各一堂 精品主题班会展示 主题：社会主义核心价值观 特色： 1、主题意识：班会设计紧扣主题，具有较强的针对性和实效性。 2、资源意识：能充分挖掘和利用社会、家庭、学校、班级的德育资源（邀请家长、知名校友等）。 3、创新意识：教育内容有时代性、科学性，形式新颖，灵活多样。活动可采取辩论、讨论、访谈、游戏、表演、竞赛、演唱、朗诵等灵活多样、喜闻乐见的形式。 4、主导意识：要体现以教师为主导，学生为主体的原则，让学生既是受教育者，又是教育活动的主人。 5、主体意识：学生的自我教育、自我服务意识强，能调动全体学生参与班会的积极性，师生、生生互动，气氛热烈，能深入学生内心。 6、媒体意识：注重使用现代教育手段，电子白板的内容与主题相结合，程序安排合理性强。	评课人介绍 文科组 梁子华：四川省首届新课程培训专家组成员，绵阳市国培、省培、市培辅导老师，绵阳师范学院客座教授，南山中学历史教研组组长 刘学：四川省特级教师，四川省教学名师，省骨干教师，南山中学地理教研组组长 评课人介绍 霍登奇：四川省新课改高中语文专家组成员，四川省德育工作先进个人，四川省优秀班集体班主任，绵阳南山中学党委副书记、副校长
		理科组 生物：高中生物演导式教学模式 精品主题班会展示（内容见上）   注：生物一堂	评课人介绍 理科组 向继胜：陕西师大免费师范生硕士生导师，四川省骨干教师，绵阳市明星教师，绵阳市普通高中课程改革生物学科专家组成员，南山中学生物教研组组长 田达奎：四川省特级教师，四川省突出贡献优秀专家，化学奥赛金牌教练，四川省优秀班集体班主任，绵阳南山中学副校长
11月 6日 周五	上午	专题报告               《科学应考、量化备考、高效增分》 ★ 2015年高考评价及2016年命题趋势分析； ★ 高三全年复习备考策略及高效学习方法； ★ 自主命题省份如何把握全国卷考核方向； ★ 国家政策解读与高考最新信息汇报； ★ 各科教学计划制定及重点生培养的方法； ★ 高三金牌备考教练的培养；	相  阳 教育部考试中心原统计处处长，著名高考研究专家，被誉为“科学应考第一人”，“高考教练”理论创始人，熟知高考命题的实施过程、命题的思路与规律。在重点生尖子生的指导、训练、突破辅导等方面甚具权威。
	下午	一、三个教学案例 二、一条教学理论——最近发展区理论 三、二个教学原则 （一）从学生的实际出发 （二）循序渐进的原则 四、五个注意问题 1.突出重点知识，强化常用方法 2.以生为本，主体参与 3.夯实基础，关注通性通法 4.规范训练培养良好的学习习惯 5.改进学习方式和教学方式，培养创新意识 五、三个教学技巧 1.老师的感情投入 2.新课引入的技巧 3.习题安排的技巧	童嘉森： 北京市数学特级教师，《高中数理化》杂志特约编辑，首都师大硕士生导师，北京八十中学教科研室主任、数学教师。从教三十七年来，教学成绩显著；

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

相阳科学应考教育与四川绵阳南山中学高效课堂研究会（2015年11月4日～6日）

                    报名回执表（复印有效）            

 

 六、四川绵阳南山中学简介

    绵阳南山中学创办于1908年3月，地处中国科技城中心城区城南著名风景区，亭台楼阁，鸟语花香，素有“读书圣地，成材摇篮”美誉。从这里走出了新中国光学奠基人徐叙瑢，昆虫学家张广学，光电子学先驱马祖光，力学泰斗张嗣瀛，共和国文化部代部长、诗人贺敬之……学校是中国260所最佳高中全国38强校、全国首批50所百年名校、全国师德建设示范单位、全国心理健康教育示范校、全国体育卫生先进单位、全国五四红旗团委、教育部确定的创新人才培养基地、教育部高中现代文理教育实验学校清华、北大、浙大等50余所全国重点高校的优质生源基地、四川省首批重点中学、首批国家级示范高中、首批省一级示范校。

    学校2003年承办全国中学生足球赛，2006年承办全国信息学奥赛，2008年机器人队代表中国荣获世界总冠军，2013、2014年、2015年承办全国中学生网球锦标赛，2015年3月代表中国队征战多哈世界中学生锦标赛跻身世界13强，创造中国队历史最好成绩。2016年将承办全国信息学奥赛和全国中学生健美操锦标赛。

    高考本科硬上线2011年4598人、2012年5178人，2013年5649人，2014年7773人，今年达到8083人，连续五年强势攀升、跨越8000雄关，为绵阳高中教育质量领军全川做出了突出贡献！重本上线，2011年1642人、2012年1754人，2013年2293人，2014年2981人，今年达到4274人，内涵质变持续走强，精品教育日臻完美。2011年郭修武同学勇夺四川省高考状元，2015年11人代表四川省进入国家奥赛冬令营，全省第一！保送清华北大人数占全省三分之一，居全省第一！

    南山教育坚守教育理想，摒弃功利浮躁，办健康教育，追求“五好”目标，坚持“让学生做成长的主人，为学生终身发展奠基”办学指导思想，恪守“多元启智、阶梯引领、自主发展”内涵发展理念，践行“尊重人性，尊重差异，尊重规律，尊重创新”核心价值取向，精准把握时代脉搏，适应教育改革浪潮，建构独具品位的南山教育特色。

  七、相阳科学应考教育集团简介

  2006年，以相阳老师为首，整合各类资源组建了"相阳科学应考教育集团"。做为专业化的考试研究及备考服务机构，该集团以"科学应考理论"为指导，将各类成熟且行之有效的"科学应考操作模式"提供给广大师生。

 1、定位与宗旨

    ★专业化的备考服务：

    ★教育公平的有效落实：

    ★丰富、有效的教学、备考素材库：

    ★立体化的服务体系：

2、机构现状

       目前集团下辖三个独立子公司、一个研究院、一个项目部、一个事业部，一所辅导学校、二个个性化辅导中心

 3、拥有的优势

   ★品牌优势："科学应考"经过十年的运作，已深入人心，得到了广大师生的认可。

   ★信息优势：通畅的信息渠道使得我们得以及时、准确把握最新高考信息。

   ★技术优势：近二十年的理论研究及实践操作，已形成了一套行之有效的增分方法。

   ★资源优势：拥有全国顶尖的专家队伍、研究队伍等。

   ★市场优势：遍布全国的合作学校及业务员。

      4、六大系列产品

         目前，集团正面向广大师生推出六大系列产品及服务：

         系列一：组织大型活动：教师研讨会、学生报告会、家长讲座等

         系列二：学校支持计划：强化班（冲刺班）、重点生培养、信息技术工程

         系列三：复读学校：重点区域，连锁发展

         系列四：个性化辅导：面向全国，连锁发展

         系列五：精细化备考系统：标准试卷、学校考试统计分析系统、学生档案等

         系列六：教辅资料：定位于科学应考专用教材

5、合作学校2015年高考成绩

省级状元3名；

过北大、清华分数线：158名；

绝大多数学校一本、二本上线人数较2014年有了大幅度增加。

★广西全州高级中学

作为县级高中，该校在2011至2013年 高考中没有学生考取清华北大，一本人数更是逐年下降。面对2014年高考，实施了“科学应考培优项目”，通过信息把握、量化分析、强化增分等操作，该校有4名同学考取清华北大，一本人数381人，比2013年增加了69人。面对2015年高考，继续实施“科学应考培优项目”，该校李忠明同学以721分勇夺广西理科状元，更是有6名同学考取北大、清华。

★广西桂林第十八中学

作为传统名校，该校在2014年高考仅有2名同学考取北大、清华。面对2015年高考，合作实施“科学应考培优项目”，再次实现了“10+1”，即有10名同学被北大、清华录取，1人录取到香港中文大学并获奖学金(60万以上)。

★黑龙江宝清二中：

作为县级二中（建校时间短，生源不及一中），经过三年的科学应考合作，该校三年高考一年一个大的台阶：2013年一本120人；2014年189人，2015年208人，更是勇夺双鸭山市理科状元，双鸭山市理科前十名有四人出自该校。

★四川绵阳东辰国际学校：

继去年唐旭奕夺得2014年四川省文科状元，2015年高考蓝草、冯赢以652分双双获得绵阳市文科状元。全省文理前10名绵阳共4人，东辰独占3人；全市文理前10名，东辰占11人，其中绵阳市文科前10名（不含并列），东辰占5人；绵阳市理科前6名，东辰占4人，前10名（不含并列），东辰占6人，前20名东辰占10人。文科600分以上的特优生比例高达21%（全市第一）；理科600分以上的特优生比例高达37%（全市第一）；文理综合600分以上人数占参考总人数1/3以上（全市第一）。

★安徽阜阳太和中学：

该校是一所县级名校，高考成绩一直很好，但同时压力也非常大。通过不断借助外力，引进先进的做法，该校在2014年的基础上，2015年创造了更大的辉煌：

勇夺阜阳市文理科高考状元。

阜阳市文理前20名，太和中学占19名。

北大、清华超10人。

★重庆南坪中学：

针对学校的实际需要，实施了“科学应考强化班”。在2014年1名考取清华、一本不足110人的基础上，今年有3人考取北大清华，一本人数实现了翻番，达到236人。

★安徽利辛中学：

通过一年“科学应考强化班”的运作，2015年高考再上新台阶，本科达线2245人。其中一本达线520人，比2014年增加94人。陆盼盼643分、武鹏程662分勇夺文、理状元。更是实现了多年渴望的清华梦。

★山东烟台一中

作为区重点中学，生源不是最好。但经过多年的科学应考合作，尤其是假期集训营的运作，该校2015年一本人数752人，比2014年增加96人。更有10名同学考取清华、北大。尤其是山东省理科前50名该校占5名，位列全省第一。

★四川泸县二中：

实施了科学应考培优项目，在今年高考中，重本上线1115人，突破千人大关，创校史纪录；本科上线2254人，蝉联泸州市26连冠，勇夺川南第一； 应届生何叶同学以652分勇夺泸州市文科状元，四川省第四名，创造了校史纪录；应届学生游俊杰同学保送清华大学，开创泸州教育先河；全校共有有六名同学被清华北大录取（全市共12人，分布在三所学校），创校史纪录，全市第一，川南第一，创泸州市建市以来纪录！

★黑龙江绥芬河一中：

通过学生档案的运作，该校今年参加高考的700名考生中（不包括艺体类考生），理科考生443人，达到一本线上考生数为143人，比去年增加了61人，达到二本线上考生数为328人；文科考生257人，达到一本线上考生数为64人，线上考生数比去年增加了21人，达到二本线上考生数为152人。此外，该校超过600分以上30人，其中理科最高分为667分，文科最高分为631分。两名文科考生以631分和630分的成绩分别位列牡丹江六市县的第一名和第二名。

★山西屯留中学：一本人数由2014年的34人增加至111人

★河南镇平一高：一本人数由2014年的220人增至364人

★湖南茶陵中学：一本人数由2014年的90人增加至190人

这样的例子不胜枚举，在实际操作中，按照科学应考的方法，各个层次的学生都能产生极大的增分，如中等水平的考生一年平均增分幅度完全可以达到150分以上，

“科学应考”在考生、在学校产生这样的成效决不是偶然的，有其必然的原因。其中最重要的就是：科学应考的科学性及其可操作性。