2014年高考梦之队暑假特训营

招生简章

重点生的培养和脱颖而出对一所学校来说会产生非凡的社会效应；

重点生的出现会带动各个层次学生的同步提升；

重点生的家长对孩子的期望越来越高，对此更是舍得投入（时间、资金）；

重点生的培养也是国家未来发展的需要；

可以说，高考重点生的培养是学校备考工作的重中之重。

在高中期间，高考重点生如果能够直接接触到各学科的顶级专家、和把脉高考命题的专家紧密接触、和教师一起参加相关活动、各校同学之间得以相互交流，对开阔其眼界、树立其信心、增强其学习动力具有十分重要的作用。同时，各校重点生之间的相互交流，必将极大地改善其学习习惯、促进其努力学习、全力备考。为此，相阳科学应考教育集团举办“2014年高考梦之队暑假特训营”（以下简称特训营）活动。

第一部分：日程安排（五天）

报到时间：2013年7月20日（周六）                 报道地点：北京中础宾馆

时 间		内       容	主讲人/带队人
第一天	上午	专题报告：如何做一名成功的高考考生	相阳老师
	下午	专题报告：尖子生应具备的素质、应培养的习惯	备考专家
	晚上：见面活动，校际交流
第二天	早晨	爱国教育：参观天安门广场升旗仪式	项目经理
	全天	励志教育：参观清华大学、北京大学	项目经理
	晚上：主办单位领导、学校领队、学生晚餐、交流		项目经理
第三天	上午	2014年高考命题趋势，培养满分意识	语文专家
	下午	2014年高考命题趋势，培养满分意识	数学专家
	晚上：自习答疑
第四天	上午	2014年高考命题趋势，培养满分意识	英语专家
	下午	2014年高考命题趋势，培养满分意识	物理/政治专家
	晚上：联谊活动，学生深入交流
第五天	上午	2014年高考命题趋势，培养满分意识	化学/历史专家
	下午	2014年高考命题趋势，培养满分意识	生物/地理专家
	晚上：告别活动：《相约北大、清华》

注：以上活动安排若有变动，以带队人临时通知为准；原则上每单元以一位专家主讲！

第二部分：相关事项

高考梦之队暑假特训营
参加范围	1、本特训营只在学校内部招生，由学校推荐，一般选择有实力冲击清华、北大等名校的尖子学生。  2、报名办法：本着学生、家长自愿的原则，招收符合条件的学生组成梦之队。 3、每校学生数量不少于20人，不多于60人。
提供资料	1、针对每位学生提供“诊断分析报告、增分建议”。 2、相阳老师及各个学科专家指导课件及配套训练题 3、《高考增分》高三版（相阳著） 4、向带队教师赠送《高考增分》教师版（相阳著） 5、全体学生的合影及名册 6、与会专家、学校简介
活动地点	北京		暑假期间活动时间：2013年7月21日~25日
收费标准	学费4800元/人     食宿费1280元/人       共收费6080元/人
参加方式	学校填写“报名回执”寄回主办单位，并组织学生填写“报名表”
联系方式	电话：	电子邮箱：		联系人：	手机：

【重要提示】

本次特训营建立在对学生充分分析基础上，要求学校配合建立起每位学生的“学生档案”。我们以此为基础，进行统计分析，专家诊断，给出针对每位学生提供“诊断分析报告、增分建议”。

具体要求详见“学生档案模板”。

【联系方式】

辛 老 师：

手    机：13810286943            北京总部：010－62860568（传真）

QQ 报 名：2516509374             邮箱报名：chunmiao555888@163.com

欢迎登录网站：http://www.kxykedu.com

【打假措施】

目前社会上有一些机构以“科学备考强化班”、“科学应考提高班”等名义举办类似活动，由于他们只了解表面上的操作程序，无法把握其核心内容，故此，这类貌似神离的操作给合作学校及学生不仅带来了经济上的损失，更重要的是耽误了学生的宝贵时间，使学生丧失了高考成功的大好机会。为避免上当受骗，请广大教师、学生、家长认明：

1、本梦之队标有已受商标保护的“相阳科学应考”字样。

2、本梦之队的系列讲座有1～2次由相阳老师亲自授课。

3、如有疑问，请及时向“相阳科学应考教育集团”咨询。                     

北京相阳科学应考教育集团

北京相阳弘儒教育科技有限公司

                                                    二〇一三年四月

附件一:报名回执

高考梦之队暑假特训营报名回执

单位名称	（加盖公章）
详细地址					邮  编
联系人			电 话		教师人数	人
					学生人数	人
带队老师	姓名	性别	职务	手机（电话）	科目
					数学,物理

《高考梦之队暑假特训营》学生报名表

学生姓名：               性别：           出生日期：   年   月   日

班级：               学校名称：

身高：        血型：      体重：       性格：     爱好：

家长姓名：               性别：           出生日期：   年   月   日

工作单位： 家庭住址：

联系方式：

您希望通过此次活动，加强哪些方面的知识和技能？

有重大疾病请提前说明：

备注：

附件二:学生档案模板

学生基本信息

学生姓名		学号		性别		出生年月
所在地（省市）		学校		年级		班级
父亲姓名			工作单位			联系方式
母亲姓名			工作单位			联系方式
班主任姓名				联系方式

                        

学生问题

姓名			学籍号		学校					年级
自我评价								高考目标
各科优劣
学习习惯
班主任评语	班主任（签名）：                 年    月    日
学科老师评语	学科教师（签名）：                                                     年    月    日
家长评价及期望					主 要 问 题

                                           

学生问题分类记录

	心理问题	学习方法问题	各学科问题	高考志愿填报问题	其它
学生1
学生2
学生3
学生4

                                        填表日期：       年   月    日

相阳科学应考教育集团

北京相阳弘儒教育科技有限公司

二零一三年四月

附件三:专家简介

学科专家	科目	专家
	语文	房伟、郭铁良
	数学	王小丹、童嘉森
	英语	李海英、房立新、陈淑芬
	物理	朱爱农、孙恒芳
	化学	刘丽娟、周业虹
	生物	乔文军、张红军
	历史	范桂英、赵博
	政治	李谓、闫长珍
	地理	王建、郑春花

专家简介：

语文

房伟，中学语文高级教师。山东省首批普通高中学科教学改革省级骨干教师，山东省高中骨干教师，省优秀教师，高考命题研究专家，有着丰富的高考命题经验和十几年的高三一线教学经验，在全国十几个省市举办过数十场高考备考指导讲座。2010年作为北京市引进人才，调入国家级教育体制改革试点校、北京市高中示范校——北京市十一学校工作。

 郭铁良 中学语文特级教师，现任教于北京十一学校。30多年来，潜心研究作文教学，在高中的作文教学中提出系统的训练体系。被北京市教委（教育科学规划领导小组）评为“九·五”期间优秀教科研成果奖，从95年起至今，多次在中央电台、中国教育电视台和北京电视台、中国远程教育中心讲授高中作文，指导高考复习，并受到热烈欢迎。并担任全国中语会教学改革研究中心理事。

数学

童嘉森  北京市数学特级教师，《高中数理化》杂志特约编辑，首都师范大学硕士生导师，现任八十中学教科研室主任、数学教师。从教三十七年来，教学成绩显著，著述约120万字，签约指导青年教师三十多名。在教育科研和培养青年教师课堂教学方面有突出的成绩，曾获北京市优秀教师、北京市学科教学科带头人、北京市“五一”劳动奖章。

 

 王小丹 中学数学高级教师。教育硕士。西城区高三数学教研员。从教27年。1985年首都师范大学数学系本科毕业；数学教育硕士学位；2007年至今，北京市数学学科教学带头人；北京市经济技术创新标兵；新课改以来连续三年负责区高三数学教研工作和试题命制工作；主持并参与北京市新课程的教学、培训和研究工作；主持并参与北京市模块检测试题命制、高中毕业会考试题命制等；多年任会考阅卷大组长、高考阅卷大组长；主持并参与多个市级课题研究工作；多次做市级公开课、录制市级和中央教育台的教学录像课；多年参加支教工作；为多所学校做教学专题讲座；市级以上获奖及国家级刊物上发表论文10余篇；主编、编写教辅书籍20余本；辅导学生在多种竞赛中获奖数百人次；辅导教师参赛获奖若干人次。

英语

李海英 北京市八一中学高级英语教师，英语教研组长。北京师范大学外文学院英语专业研究生毕业。2007北京市英语高考海淀区阅卷组组长。现在为中国教育学会英语特聘教学专家。海淀区高中英语兼职教研员。曾获得市级“中青年英语学科带头人”。“市级教学能手”“市级优秀班主任”“全国优秀英语课题实验教师”等称号，并担任“空中课堂教师”。多年从事高中英语教学工作。多次获得教师基本功大赛一等奖。2006年在海淀区教师创新大赛中荣获一等奖。高考作文方面有高考阅卷经验，在指导学生写作的时候会根据阅卷时遇到的问题进行针对性讲解，并对历届英语各个层次作文进行深入、具体的分析，提出在实际写作中要注重“要点+细节”的要求。根据多年英语教学经验，对学生提出行之有效的建议，帮助学生提高写作水平，成绩显著。

房立新  特级教师，中学高级职称，国家级骨干教师，市高中学科带头人，省高考考试说明中心组成员；曾赴加拿大、澳大利亚等国参加教育培训及考察。辅导的学生曾获全国中学生英语能力竞赛特等奖。

陈淑芬1985年毕业于北京外国语大学。中学高级教师。北京市骨干教师；东城区英语学会理事和学科指导组成员，东城区研修中心研修员。教学一线工作24年（1974年—1998年）后，于1998年调入东城教研中心（现改为教师研修中心），负责高中的教研工作。近十年来致力于高考命题和教学研究。近年来在区级以上刊物发表文章情况：2002年《考试周刊》对2001全国高考试题评析的文章。2002年《考试周刊》高三学习方法指导性的文章。

物理

朱爱农   现任教于北京101中学，1985年毕业于陕西师范大学物理系。先后任教于清华大学附属中学和北京市二十中学。1994年被破格评为中学高级教师。98年被评为海淀区学科带头人、北京市中青年骨干教师。北京市物理学会理事，中国教育学会物理教学专业委员会理事。《北京名师教案》（物理）主编。长期执教高三，研究高考，对高考备考有很深的理解和掌握。曾发表教研论文多篇，并参加编写《中学物理解题经典》。

 

 孙恒芳  中学物理特级教师；中国物理教育学会会员，中学物理教材编审委员会编审，国家级优秀教师。中国教育学会专家团物理研究员；CCTV中学生频道高中物理讲师。北京市第二中学物理教研室主任，市级学科带头人、首都师范大学客座教授，区兼职教研员。获省市科研成果二等奖。发表教学论著六册，教学论文22篇。致力于教育教学科研，致力于高考命题与备考策略研究及新课标教育理念、教学体系和构建高效课堂探索。2010年开始对《高中物理模型教学策略》实验与研究，先后在北京、山东、辽宁、安徽、山西、陕西广西、湖北、浙江、重庆、贵州及宁夏回族自治区推广。引起强烈反响，受到一致高度赞誉。作为模型教学首创着应邀到各地讲学。

化学

刘丽娟  中学化学特级教师。山东省教学能手。多次讲授省级公开课。现在在北京市育英学校任教。一直从事高中化学教学和班主任工作。多篇论文在化学核心刊物上发表。承担多项科研课题。几年来一直从事高考备考及教师培训工作，尤其是近几年对新课程的教学与备考的研究；长期从事高考命题研究和备考工作。

周业虹  北京市东城区教师研修中心化学教研室高中教研员，北京市优秀特级教师，北京市化学学科带头人，北京教育考试院会考试题评价组成员，北京市高中课程改革专家指导组成员，人教社特聘专家，北京市基教研中心兼职教研员。参与编写了北京市高中课程改革学习指导意见和模块学习要求，多年参与会考命题和会考说明、高考模拟试题的编写工作，出版多部高考辅导论著，撰写的文章发表在《中国考试》、《招生考试通讯》、《高考》、《中国多媒体电子学报》等杂志上，数十篇论文获全国、北京市一、二等奖。

生物

乔文军  高级教师，北师大教育硕士，北京市十一学校生物学科主任、海淀区高中生物兼职教研员、北京市生物竞赛集训队辅导教师、北京市生物学科骨干教师，曾先后多次有论文和示范课在全国生物教学学术年会获奖。近两年，受聘为教育部新课程远程研修平台生物学科专家组成员。

张红军  北京市生物高级教师，1993年毕业于北京师范大学生物学专业，现任北京五中生物教研组组长；东城区兼职教研员；北京市骨干教师；东城区学科带头人；“国家基础教育资源共享联盟”特聘专家；人民教育出版社教材培训专家。长期从事高三理科实验班的生物教学，有着丰富的一线教学经验。2000年以来，一直从事高中生物竞赛辅导工作，所辅导学生多次获得国家级奖项，其中三名学生进入生物奥林匹克竞赛集训队。长期从事学生科技竞赛的辅导工作，辅导学生多人次获得全国科技创新大赛一等奖、二等奖；全国明天小小科学家一等奖、二等奖；辅导的学生三次参与市长奖的提名，两次获得市长奖；多次辅导学生参加在美国举办的国际工程大赛获各种奖励。2007年以来多篇论文发表在《生物学通报》等国家一级刊物上；也屡有专著发表。带领全组教师完成市级课题《高中微生物部分教学难点与生活实践联系的研究----走向生活中的微生物发酵》并获北京市优秀成果奖。

政治

李谓  北京市海淀区兼职教研员，著名高考专家、家庭教育专家，国务院特殊津贴享受者。多篇论文获国家级、省级奖励，多篇论文在国家级杂志发表，出版著作多本，为全国考生参加高考解疑释惑。省部级教学状元，全国优质课评选一等奖、第一名获得者。搜狐在线特约高考专家，高考阅卷省级质检组组长、评分细则制定者。为全国的教师、学生举办高考讲座300多场，听众50多万人次；举办家庭教育讲座200多场，听众达30多万人次，引起强烈反响。有多篇论文获国家级、省市级奖励；有多篇教育教学论文在国家级报刊发表。荣获多种政府荣誉：：有突出贡献的中青年专家、拔尖人才、跨世纪人才、十大杰出青年、新长征突击手、教学状元等。  

闫长珍 全国著名政治高考研究专家，多次出席教育部考试中心高考试题评价会。北京五中政治教研组长，北京市东城区兼职教研员，2006年评为北京市特级教师。担任高三工作20余年，成绩突出，位居北京市及东城区前列。

          

历史

范桂英 北京市特级教师，北京市骨干教师，宣武区学科带头人。首都师范大学承担历史学科国家级骨干教师培训班讲师；多年担任十五中历史教研组长，宣武区历史兼职教研员，高三中心备课组成员。从事教育教学近四十年，具有丰富的教学经验。多年从事高三历史复习工作，高考历史研究工作。在历年高考中历史成绩均为市、区名列前茅，教学效果优异。多次参加北京市高考阅卷工作和试卷分析工作。能够有效指导学生的备考和应考。应邀多次到外省市和老少边穷地区讲学从事高考辅导，学术交流，赢得一致的好评。多次参与和主编多种历史理论著作和历史复习指导资料，达百万字以上。教学特色：能够将“死”的历史知识变“活”，知识面较宽，思维敏捷，注重拓展学生的思维，能力培养和文化素养的积淀。鉴于在教育教学领域的突出贡献多次被评为宣武区模范教师，优秀教师。宣武区有突出贡献的科教、技术、管理人才拔尖人才。

赵博  北京历史高级教师。教育部北京师范大学基础教育师资培训基地培训教师。中央电视台中学生频道高中历史主讲教师（高二、高三）。中国出版集团中学历史学科培训教师。首都师范大学历史系基础教育（研究生培训基地）办公室研究员。北京市、丰台区骨干教师；丰台区兼职教研员。2004年荣获丰台区教师基本功比赛历史高中组第一名。2010年荣获市区骨干教师教研创新比赛高中历史组第一名。教研论文研究方向主要在学科间渗透、心理学在历史课堂的应用以及班主任教育管理等方面。近年来，每年发表论文1-2篇，并获市、区一、二等奖。与他人合作发表著作一套4本，即《中国近现代史》上、下，《世界近现代史》上、下。常年从事市、区高考教辅资料编写、审稿和高考模拟试卷的评审、校阅工作。

地理

王建 北京师范大学附属中学地理高级教师，北京市地理学科教学带头人，《高考周刊》地理学科主编，北京市教育学会一帮一助教研究会理事。在搜狐、新浪等网站对高考试题进行评价，多年来一直从事地理教育教学的研究，注重研究地理探究式教学和研究性学习，在地理课堂教学过程中密切联系实际，使学生做到爱学、会学地理。在教学中积极进行理论研究，在《中学地理教学参考》、《中国基础教育》、《高中生地理》等地理教学刊物上发表文章多篇，主编《金榜园――高考地理总复习》、《高考新三篇·地理》、《高考新三篇·文科综合》，参与《中国高考宝典》、《高考二轮导航》、《高考冲刺全攻略》、《高中地理研究性学习优秀案例》等书目的编写。

郑春花 教育硕士。北京教育学院丰台分院教研员。曾多年任教高三地理，有丰富的高考教学经验，并多次参与教辅资料的编写。多篇文章曾在《地理教学》、《高考》等杂志发表。