相阳科学应考高考梦之队寒假特训营
招生简章
重点生的培养和脱颖而出对一所学校来说会产生非凡的社会效应;
重点生的出现会带动各个层次学生的同步提升。
重点生的家长对孩子的期望越来越高,对此更是舍得投入(时间、资金);
重点生的培养也是国家未来发展的需要。
可以说,高考重点生的培养是学校备考工作的重中之重。
在高中期间,高考重点生如果能够直接接触到各学科的顶级专家、和把脉高考命题的专家紧密接触、和教师一起参加相关活动、各校同学之间得以相互交流,对开阔其眼界、树立其信心、增强其学习动力具有十分重要的作用。同时,各校重点生之间的相互交流,必将极大地改善其学习习惯、促进其努力学习、全力备考。为此,相阳科学应考教育集团举办“2013年高考梦之队寒假特训营”(以下简称特训营)活动。
第一部分:
日程安排(五天)
2013年 2月 12 日(初三,周二)报到 报到地点:北京中础宾馆
时 间 |
内 容 |
主讲人/带队人 |
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第一天 |
上午 |
专题报告:科学规划最后阶段备考、向高分冲刺;尖子生应具备的素质、习惯 |
相阳老师 |
下午 |
高考备考专家与尖子生交流 |
心理专家 |
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晚上:见面活动 |
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第二天 |
上午 |
早上5:30早餐,5:45宾馆门口上车前往天安门广场(约20分钟车程) |
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爱国教育:参观天安门广场升旗仪式 |
项目经理 |
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中午13:50宾馆门口上车 |
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下午 |
励志教育:参观清华大学、北京大学 |
项目经理 |
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晚上 |
主办单位领导、学校领队、学生晚餐、交流 |
项目经理 |
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第三天 |
上午 |
早上7:30早餐,8:30宾馆教室上课 |
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各个学科专家备考点拨:研究试题,培养满分意识 |
语文专家 |
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中午11:30在宾馆休息 |
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下午 |
各个学科专家备考点拨:研究试题,培养满分意识 |
数学专家 |
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傍晚17:40,晚餐 |
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晚上:自习答疑 |
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第四天 |
上午 |
早上7:30早餐,8:30宾馆教室上课 |
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各个学科专家备考点拨:研究试题,培养满分意识 |
英语专家 |
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中午11:30在宾馆休息 |
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下午 |
各个学科专家备考点拨:研究试题,培养满分意识 |
物理/政治专家 |
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傍晚17:40,晚餐 |
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晚上:联谊活动 |
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第五天 |
上午 |
早上7:30早餐,8:30宾馆教室上课 |
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各个学科专家备考点拨:研究试题,培养满分意识 |
化学/历史专家 |
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中午11:30在宾馆休息 |
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下午 |
各个学科专家备考点拨:研究试题,培养满分意识 |
生物/地理专家 |
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傍晚17:40,晚餐 |
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晚上:告别活动 |
注:以上活动安排若有变动,以带队人临时通知为准;原则上每单元以一位专家主讲!
第二部分:相关事项
高考梦之队寒假特训营 |
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参加范围 |
1、本特训营只在学校内部招生,由学校推荐,一般选择有实力冲击清华、北大等名校的学生。 2、报名办法:本着学生、家长自愿的原则,招收符合条件的学生组成梦之队。 3、每校学生数量不少于10人,不多于30人。 |
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提供资料 |
1、针对每位学生提供“诊断分析报告、增分建议”。 2、相阳教授及各个学科专家指导课件及配套训练题 3、《高考增分》高三版(相阳著) 4、向带队教师赠送《高考增分》教师版(相阳著) 5、全体学生的合影及名册 6、与会专家、学校简介 |
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活动地点 |
北京中础宾馆 |
寒假期间活动时间:2013年2月13~17日(初四~初八) |
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收费标准 |
学费1000元/人 食宿费800元/人 共收费1800元/人 |
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参加方式 |
学校填写“报名回执”寄回主办单位,并组织学生填写“报名表” |
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联系方式 |
电话: 010-82895534 |
联系人: |
手机: |
【重要提示】
本次特训营建立在对学生充分分析基础上,要求学校配合建立起每位学生的“学生档案”。我们以此为基础,进行统计分析,专家诊断,给出针对每位学生提供“诊断分析报告、增分建议”。
具体要求详见“学生档案模板”。
【打假措施】
目前社会上有一些机构以“科学备考强化班”、“科学应考提高班”等名义举办类似活动,由于他们只了解表面上的操作程序,无法把握其核心内容,故此,这类貌似神离的操作给合作学校及学生不仅带来了经济上的损失,更重要的是耽误了学生的宝贵时间,使学生丧失了高考成功的大好机会。为避免上当受骗,请广大教师、学生、家长认明:
1、本梦之队标有已受商标保护的“相阳科学应考”字样。
2、本梦之队的系列讲座有1~2次由相阳老师亲自授课。
3、如有疑问,请及时向“相阳科学应考教育集团”咨询。
北京相阳科学应考教育集团
北京相阳弘儒教育科技有限公司
二〇一三年一月
附:尖子生科学应考专家
尖子生专家 |
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日期 |
科目 |
专家 |
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2月13日(初四) |
综合 |
相阳 |
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2月13日(初四) |
数学 |
王小丹、童嘉森 |
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2月14日(初五) |
语文 |
房伟、张芮 |
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2月14日(初五) |
英语 |
李海英、陈淑芬 |
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2月15日(初六) |
物理 |
朱爱农、孙恒芳 |
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2月15日(初六) |
化学 |
刘丽娟 |
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2月16日(初七) |
生物 |
林祖荣、乔文军 |
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2月16日(初七) |
历史 |
范桂英 |
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2月17日(初八) |
政治 |
李谓 |
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2月17日(初八) |
地理 |
王建、郑春花 |
专家简介:
房伟,43岁,中学高级教师。山东省首批普通高中学科教学改革省级骨干教师,山东省高中骨干教师,省优秀教师,高考命题研究专家,有着丰富的高考命题经验和十几年的高三一线教学经验,在全国十几个省市举办过数十场高考备考指导讲座。2010年作为北京市引进人才,调入国家级教育体制改革试点校、北京市高中示范校——北京市十一学校工作至今。
张芮:毕业于北京师范大学中文系。北京市骨干教师。北京市东城区教师研修中心高中语文研修员。赵大鹏特级教师工作室成员。教育部考试中心特聘学科专家。语文出版社特聘课改专家。多次参与撰写写语文出版社高中语文课标教材、北京出版社高中语文课标教材教师用书、人民教育出版社高考复习指导用书。在中文核心刊物《语文建设》、北京市高考语文特刊《阅卷纵横》、北京出版社《新课程怎样教·名师大讲堂》、《北京考试报》等刊物及出版物发表有关高考的署名文章、论文数十万字;在《中国青年报》、《北京青年报》等刊物发表笔名文章多篇。
2000年任班主任、语文教师时所教毕业班考入清华北大的学生超过30人。全班高考平均分超过清华大学录取分数线6分多。多次获全国中语会、北京市基教研中心论文竞赛一等奖。
童嘉森 北京市数学特级教师,《高中数理化》杂志特约编辑,首都师范大学硕士生导师,现任八十中学教科研室主任、数学教师。从教三十七年来,教学成绩显著,著述约120万字,签约指导青年教师三十多名。在教育科研和培养青年教师课堂教学方面有突出的成绩,曾获北京市优秀教师、北京市学科教学科带头人、北京市“五一”劳动奖章。
王小丹 中学数学高级教师。教育硕士。西城区高三数学教研员。从教27年。1985年首都师范大学数学系本科毕业;数学教育硕士学位;2007年至今,北京市数学学科教学带头人;北京市经济技术创新标兵;新课改以来连续三年负责区高三数学教研工作和试题命制工作;主持并参与北京市新课程的教学、培训和研究工作;主持并参与北京市模块检测试题命制、高中毕业会考试题命制等;多年任会考阅卷大组长、高考阅卷大组长;主持并参与多个市级课题研究工作;多次做市级公开课、录制市级和中央教育台的教学录像课;多年参加支教工作;为多所学校做教学专题讲座;市级以上获奖及国家级刊物上发表论文10余篇;主编、编写教辅书籍20余本;辅导学生在多种竞赛中获奖数百人次;辅导教师参赛获奖若干人次。
李海英 北京市八一中学高级英语教师,英语教研组长。北京师范大学外文学院英语专业研究生毕业。2007北京市英语高考海淀区阅卷组组长。现在为中国教育学会英语特聘教学专家。海淀区高中英语兼职教研员。曾获得市级“中青年英语学科带头人”。“市级教学能手”“市级优秀班主任”“全国优秀英语课题实验教师”等称号,并担任“空中课堂教师”。多年从事高中英语教学工作。多次获得教师基本功大赛一等奖。2006年在海淀区教师创新大赛中荣获一等奖。
李老师高考作文方面有高考阅卷经验,她在指导学生写作的时候会根据阅卷时遇到的问题进行针对性讲解,并对历届英语各个层次作文进行深入、具体的分析,提出在实际写作中要注重“要点+细节”的要求。根据多年英语教学经验,对学生提出行之有效的建议,帮助学生提高写作水平,成绩显著。
房立新 特级教师,中学高级职称,国家级骨干教师,市高中学科带头人,省高考考试说明中心组成员;曾赴加拿大、澳大利亚等国参加教育培训及考察。辅导的学生曾获全国中学生英语能力竞赛特等奖。
陈淑芬1985年毕业于北京外国语大学。中学高级教师。北京市骨干教师;东城区英语学会理事和学科指导组成员,东城区研修中心研修员。
教学一线工作24年(1974年—1998年)后,于1998年调入东城教研中心(现改为教师研修中心),负责高中的教研工作。近十年来致力于高考命题和教学研究。
近年来在区级以上刊物发表文章情况:
2002年《考试周刊》对2001全国高考试题评析的文章。2002年《考试周刊》高三学习方法指导性的文章。
朱爱农 现任教于北京101中学,1985年毕业于陕西师范大学物理系。先后任教于清华大学附属中学和北京市二十中学。1994年被破格评为中学高级教师。98年被评为海淀区学科带头人、北京市中青年骨干教师。北京市物理学会理事,中国教育学会物理教学专业委员会理事。《北京名师教案》(物理)主编。长期执教高三,研究高考,对高考备考有很深的理解和掌握。
曾发表教研论文多篇,并参加编写《中学物理解题经典》等书。
孙恒芳 中学物理特级教师;中国物理教育学会会员,中学物理教材编审委员会编审,国家级优秀教师。中国教育学会专家团物理研究员;CCTV中学生频道高中物理讲师。北京市第二中学物理教研室主任,市级学科带头人、首都师范大学客座教授,区兼职教研员。获省市科研成果二等奖。发表教学论著六册,教学论文22篇。致力于教育教学科研,致力于高考命题与备考策略研究及新课标教育理念、教学体系和构建高效课堂探索。2010年开始对《高中物理模型教学策略》实验与研究,先后在北京、山东、辽宁、安徽、山西、陕西广西、湖北、浙江、重庆、贵州及宁夏回族自治区推广。引起强烈反响,受到一致高度赞誉。作为模型教学首创着应邀到各地讲学。
刘丽娟 中学化学特级教师。山东省教学能手。多次讲授省级公开课。现在在北京市育英学校任教。一直从事高中化学教学和班主任工作。多篇论文在化学核心刊物上发表。承担多项科研课题。几年来一直从事高考备考及教师培训工作,尤其是近几年对新课程的教学与备考的研究;长期从事高考命题研究和备考工作。
林祖荣 北京师范大学附属实验中学生物学特级教师。长期从事高三复习教学与研究工作。教育部考试中心《中国考试》杂志学科组特约编委,网络科技时代《研究性学习》杂志专家指导委员会成员,《新高考》杂志特聘指导专家。主编《高中生物新课程理念与实施》等专著;参与新课程初中《生物》教材(苏科版)、新课程高中《生物》教学参考(人教版)等书的编著工作。在《中学生物教学》、《中国考试》等全国数十家报刊杂志上共发表论文、经验总结等200余篇。主编或参编《特级教师优化设计(生物)》、《联想创新导学(高三生物)》等十多本高中教学辅导用书。人教版高中新课标教材、北师大版九年义务教育新课标教材培训团专家。应邀在全国各地作新课程改革及高考辅导专题讲座百余场。
乔文军 高级教师,北师大教育硕士,北京市十一学校生物学科主任、海淀区高中生物兼职教研员、北京市生物竞赛集训队辅导教师、北京市生物学科骨干教师,曾先后多次有论文和示范课在全国生物教学学术年会获奖。近两年,受聘为教育部新课程远程研修平台生物学科专家组成员。
李谓 北京市海淀区兼职教研员,著名高考专家、家庭教育专家,国务院特殊津贴享受者。多篇论文获国家级、省级奖励,多篇论文在国家级杂志发表,出版著作多本,为全国考生参加高考解疑释惑。省部级教学状元,全国优质课评选一等奖、第一名获得者。搜狐在线特约高考专家,高考阅卷省级质检组组长、评分细则制定者。为全国的教师、学生举办高考讲座300多场,听众50多万人次;举办家庭教育讲座200多场,听众达30多万人次,引起强烈反响。有多篇论文获国家级、省市级奖励;有多篇教育教学论文在国家级报刊发表。荣获多种政府荣誉::有突出贡献的中青年专家、拔尖人才、跨世纪人才、十大杰出青年、新长征突击手、教学状元等。
范桂英 北京市特级教师,北京市骨干教师,宣武区学科带头人。首都师范大学承担历史学科国家级骨干教师培训班讲师;多年担任十五中历史教研组长,宣武区历史兼职教研员,高三中心备课组成员。从事教育教学近四十年,具有丰富的教学经验。多年从事高三历史复习工作,高考历史研究工作。在历年高考中历史成绩均为市、区名列前茅,教学效果优异。多次参加北京市高考阅卷工作和试卷分析工作。能够有效指导学生的备考和应考。应邀多次到外省市和老少边穷地区讲学从事高考辅导,学术交流,赢得一致的好评。多次参与和主编多种历史理论著作和历史复习指导资料,达百万字以上。教学特色:能够将“死”的历史知识变“活”,知识面较宽,思维敏捷,注重拓展学生的思维,能力培养和文化素养的积淀。鉴于在教育教学领域的突出贡献多次被评为宣武区模范教师,优秀教师。宣武区有突出贡献的科教、技术、管理人才拔尖人才。
王建 北京师范大学附属中学地理高级教师,北京市地理学科教学带头人,《高考周刊》地理学科主编,北京市教育学会一帮一助教研究会理事。在搜狐、新浪等网站对高考试题进行评价,多年来一直从事地理教育教学的研究,注重研究地理探究式教学和研究性学习,在地理课堂教学过程中密切联系实际,使学生做到爱学、会学地理。在教学中积极进行理论研究,在《中学地理教学参考》、《中国基础教育》、《高中生地理》等地理教学刊物上发表文章多篇,主编《金榜园――高考地理总复习》、《高考新三篇·地理》、《高考新三篇·文科综合》,参与《中国高考宝典》、《高考二轮导航》、《高考冲刺全攻略》、《高中地理研究性学习优秀案例》等书目的编写。
郑春花 教育硕士。北京教育学院丰台分院教研员。曾多年任教高三地理,有丰富的高考教学经验,并多次参与教辅资料的编写。多篇文章曾在<地理教学>、<高考>等杂志发表。
高考梦之队特训营报名回执
单位名称 |
(加盖公章) |
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详细地址 |
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邮 编 |
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联系人 |
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电 话 |
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教师人数 |
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学生人数 |
人 |
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带队老师 |
姓名 |
性别 |
职务 |
手机(电话) |
科目 |
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《高考梦之队特训营》学生报名表
学生姓名: 性别: 出生日期: 年 月 日 |
班级: 学校名称: |
身高: 血型: 体重: 性格: 爱好: |
家长姓名: 性别: 出生日期: 年 月 日 |
工作单位: 家庭住址: |
联系方式: |
您希望通过此次活动,加强哪些方面的知识和技能? |
有重大疾病请提前说明: |
备注: |